Débutant 3

Bonjour à tous,

Aujourd'hui, nous avons étudié le comparatif. Voici pour la leçon :

http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/adj6.html

Si vous voulez faire des exercices, vous pouvez pratiquer avec les liens suivants :

http://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/comparative-and-superlative-adverbs

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.1.6

http://www.laits.utexas.edu/fi/quiz/bonmeilleur-vs-bienmieux

Voilà, c'est terminé pour cette session. J'ai hâte de vous revoir la semaine prochaine ;)

Laetitia

Bonjour,

Aujourd'hui, nous avons étudié l'imparfait. Heureusement, nous avons beaucoup de ressources pour l'étudier :

http://www.languageguide.org/french/grammar/conjugations/imperfect.html

http://www.estudiodefrances.com/parler/imparfait.htm

http://www.nelsonthornes.com/secondary/modern_lang/ap/grammarnet/ch4quiz1.html

http://www.maisondequartier.com/cours_2/exercices.php?exo=imparfait_2&lang=en&number=1

http://www.bonjourdefrance.com/n9/qcm/fpedq.htm

N'oubliez pas que nous avons un examen la semaine prochaine !

Bonnes révisions !

Laetitia

Bonjour,

Aujourd'hui, nous avons aussi abordé la négation ne...plus et la restriction ne...que. Voici des exercices pour pratiquer :

http://faculty.virginia.edu/ajmlevine/grammar/negation_neplus_match.html

http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11988/3068990.cw/content/

A jeudi !

Laetitia

Bonjour,

Aujourd'hui, nous avons étudié comment commander au restaurant.

http://tourismefle.free.fr/au_restau.htm#Dialogue

http://www.estudiodefrances.com/exercices/restaurantaffaires.html

http://www.estudiodefrances.com/exercices/passercommande.html

Nous avons aussi étudié la place de l'adjectif dans la phrase en français. Voici quelques exercices :

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/place-des-adjectifs.htm

http://www.didieraccord.com/exercices/index.php?ex=3.1.5

La semaine prochaine, nous étudierons comment utiliser ne....que

Bonne semaine !

Laetitia

Bonjour,

Aujourd'hui, nous avons étudié comment critiquer un restaurant.

Voici une vidéo sur le vocabulaire de la cuisine :

http://www.youtube.com/watch?v=esK-nWM2M2o

LE VOCABULAIRE DE LA TABLE

Les étapes du repas : l’entrée/ le plat principal/ le fromage/ le dessert
Les types de plats : une salade/ une soupe/ une viande/ un poisson/ une viande/ un plat en sauce/ des pâtes/ le fromage/ les pâtisseries/ une salade de fruits/ une glace 
Dresser la table : les couverts (la fourchette, le couteau, la cuillère), les verres, les tasses, les assiettes, la nappe, les serviettes

LES DIFFERENTES CUISSONS DE LA VIANDE

+ + + Très cuite

++ Bien cuite

+ A point

+/- Rosée

- Saignante

- - Bleue

A jeudi !

Laetitia

Bonjour,

Aujourd'hui, nous avons étudié pour identifier les différents commerçants et nous avons appris comment faire une liste de courses :

http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/det8.html

http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-2873.php

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module4/2.3.html

http://hotpot.klascement.net/aanbod/debeuckelaer.liesbeth/Malistedescourses%C3%A0faire.htm

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module4/1.2.html

http://personales.ya.com/inbose/exercices/Partitifs/partitifs1.htm

A la semaine prochaine !

Laetitia

Bonjour et bonne année !!!

Aujourd'hui, nous avons étudié les interactions dans des situations d'achat. Voici quelques exemples :

http://www.tv5.org/cms/chaine-francophone/enseigner-apprendre-francais/Premiere-e/Manuel-d-aide/Les-repas/Dire-et-comprendre-le-prix-le-poids/p-2945-lg0-Grammaire-L-interrogation-avec-combien-et-les-demonstratifs.htm

à la boulangerie :

http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit7/u07_maniere_a03.html

à la pharmacie :

http://www.estudiodefrances.com/tbi/ici12.html

à la gare :

http://www.estudiodefrances.com/exercices/guichetgare.html

les différents types de magasin :

http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit7/u07_maniere_a01.html

http://www.tapis.com.au/studentbook2/Unit7/u07_maniere_a02.html

Bonne semaine !

Laetitia

Bonjour,

Aujourd'hui, nous avons continué à travailler sur les pronoms relatifs qui et que.

Nous avons appris comment expliquer le fonctionnement d'un objet avec des structures permettre de ou servir à.

Nous avons aussi étudié les adjectifs avec le suffixe -able. Vous pouvez compléter l'exercice suivant :

1. C'est un athlète qui peut être remarqué. 
C'est un athlète   .

2. Léonard de Vinci est un peintre qui peut être admiré. 
C'est un peintre   .

3. Le prix de cette voiture peut être négocié. 
Le prix de cette voiture est   .

4. Le parcours de la course cycliste peut être modifié. 
Le parcours de la course cycliste est   .

6. Cette ceinture peut être ajustée. 
C'est une ceinture   .

7. Le bois est une matière qui peut être traitée.
Le bois est une matière   .

Bonnes vacances !

Laetitia

Bonjour !

Aujourd'hui, nous avons étudié la différence entre qui et que.

http://www.bonjourdefrance.com/n8/cdm2.htm

http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/pror1.html

Pour pratiquer, c'est ici !

http://www.institutcesar.com/e_cesar/pronomsrelatifs/quique.html

http://www.dcu.ie/~lsp/french/exercices/fr119_02/sites/ex1.htm

A jeudi !

Laetitia

Bonjour !

Aujourd'hui, nous avons étudié les pronoms COD (me, te, le, lam l', nous, vous, les ) et COI (me, te, lui, nous, vous, leur)

Un pronom COD est un pronom direct, c'est-à-dire qu'il n'y a pas la préposition à entre le sujet et l'objet, exemple :

Je regarde la télévision                        je la regarde

Je vois une femme                               je la vois

Un pronom COI est un pronom indirect, c'est-à-dire qu'il y a la préposition à qui sépare le sujet de l'objet, exemple :

Je parle à mon père                              je lui parle

Je parle au directeur                             je lui parle

Je parle à ma mère                               je lui parle

http://www.laits.utexas.edu/tex/gr/pro8.html

http://www.estudiodefrances.com/peli/pronomsindirects.html

http://hotpot.klascement.net/aanbod/moeyersons_wensy/pronpers-ex2.htm

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/bravo/module5/3.3.html

http://pages.infinit.net/yhetu/pronoms/pair1.htm

http://www.librosvivos.net/smtc/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1057&est=

Pour compléter, voici une situation vendeur/client dans une boutique.

http://lexiquefle.free.fr/vetement.swf

Bonnes révisions !

Laetitia